為什麼鋼琴一定要從小學開始才學得會，長大了就學不會了？
這個流傳非常久遠的說法，好像一直都在，而且身邊長大開始學，有學成的案例真的很少。
我知道的一個案例，是高一才開始學鋼琴，最後當了全職鋼琴老師的。
那個人就是孟儒老師我。
只是有一件事很奇怪。
有家長栽培小朋友學鋼琴，幾乎沒有在栽培小朋友從小彈吉他的。
吉他的初學年齡大多是１３～１６歲之間。
為什麼吉他沒有這種一定得從小開始學的說法？
長久以來，我們一直有一個很奇怪的想法。
這個想法就是：小孩子的手比較靈活，大人的手比較不靈活。
但你仔細想想之後會發現一件事：
你的字比幼稚園小朋友的字工整多了，你縫的衣服也比小朋友縫的整齊多了。
你拿筷子吃飯也比小朋友自然多了。
大人的手比小孩子不靈活，其實是一種「錯覺」，這種「錯覺」是因為錯誤的比較方式。
大部份的孩子，頭腦領悟力假設是１０分，他的手指靈活度也大概是１０分。
他的「手」跟「腦」運轉速度一樣慢。
就像左右兩邊的輪子一樣大，雖慢卻走得動。
但是成年人受過學校教育之後，頭腦以驚人的速度成長，但手在缺乏訓練的狀況，通常會長得比大腦慢一些。
一個十六歲的高中生，智能可能已經長到１００分了，但手部靈活度只長到３０分。
在學鋼琴的時候，你會很明顯感覺到妳的手「跟不上」妳大腦的要求。
這個狀況很像兩個身高差很多的人在玩兩人三腳。
通常大人「學不會」的真相是這樣：
他們可能在第一堂課，花了三分鐘就把小蜜蜂練熟了，但心裡卻嘀咕著：「唉！我已經學了三分鐘了，只會彈小蜜蜂而已啊！我想彈夢中的婚禮，我想彈卡農，我想彈少女的祈禱．．．．．」
但小朋友可能聚精會神地坐在鋼琴前，一個音一個音慢慢摸索，花了一整個下午，才把小蜜蜂練成。
在她們摸索的過程當中，她們內心是完全投入其中的，她們是在純粹享受彈琴時的快樂。
所以當你練成小蜜蜂的剎那，你心裡會有種征服世界成就感。
妳如果問她：「妳會不會彈鋼琴？」
即使她只會小蜜蜂，她會大聲地說：「我會彈鋼琴！」
當你的手暫時還沒有跟上你大腦要求的時候，你可以稍微等它一下下，就像牽著孩子的手學走路一樣。
當你學會彈小蜜蜂的時候，你可以大聲地說：「我會彈鋼琴！」
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